Personagem de inspiração

  1.  Escolher um personagem de desenho animado que inspire na criação do seu personagem nesse espetáculo.

O personagem de desenho animado que eu escolhi foi a Suzy, de Johnny Bravo. Ela é uma garotinha esperta, curiosa, simpática e vive perturbando Johnny, por quem alimenta uma paixão. Ceci é uma adolescente que também é muito esperta, curiosa e simpática, mas a diferença entre ela e Suzy, além das características físicas e da idade, é que ela tem um certo ar de cinismo.

 

  2.  Escolha uma ação desse personagem e uma peça do vestuário para compor seu 

 A peça de vestuário são as sapatilhas da Suzy.

Aspectos gerais

  1.  Que idade ele tem?

16 anos.

 

  2.  De que maneira ele caminha?

Caminha um pouco rápido, com passos firmes.

 

  3.  Como ele senta?

Com as pernas cruzadas, e apoiando os cotovelos na mesa, se houver.

 

  4.  Como é sua voz?

Tom mediano.

 

  5.  Quais tiques ele possui (estalos de dedos, piscar continuamente)?

Olhar as unhas de vez em quando.

 

  6.  Qual o TOC (transtorno obsessivo compulsivo) ele possui?

Não possui nenhum TOC.

 

  7.  É portador de deficiência física ou mental? De que tipo?

Não.

 

  8.  Com quem esse personagem se parece do seu cotidiano? Por quê?

Com um amigo, ele também é muito curioso e inteligente.

 

  9.  Como ele se veste?

Uniforme escolar, o mesmo de Glorinha, Nair e Cristina: blusa branca, saia vermelha com bolinhas brancas, sapatilha vermelha, laço na cabeça.

 

 10.  Qual o tipo de música que esse personagem escuta?

Bossa nova e rock dos anos 50.

 

 11.  Que lugares ele frequenta para trabalhar e para se divertir?

Ela não trabalha, só estuda. Para se divertir, costuma ir ao cinema e ao parque..

 

 12.  Em que lugar ele vive no contexto da história?

Vive em uma casa não muito longe da de Glorinha.

 

 13.  A que classe social ele pertence?

Classe média-alta.

 

 14.  Pertence a alguma religião? Qual?

Não pertence a nenhuma religião. 

 

 15.  Qual a sua profissão? Está interessado ou aborrecido ao executar os deveres de seu ofício (trabalho)?

Estudante. Cumpre com suas obrigações escolares, mas só se interessa por disciplinas que ela gosta.

 

 16.  Que nível de escolaridade possui? 

Cursando o ensino médio.

 

 17.  Como é formada a sua família e que posição assume na mesma?

 Na história, a família da personagem não aparece.

 

 18.  É cooperativo ou individualista em suas relações com os demais personagens?

​ De um modo geral é cooperativo, pois tenta alertar Glorinha de algumas “sujeiras” do seu tio, já que ela é inocente, e guarda um segredo dela, mas é individualista em relação aos sentimentos dos outros personagens.

 

 19.  É rebelde ou obediente em relação às autoridades?

 Obediente, mas com um certo ar de informalidade. 

 

 20.  Como se relaciona com as pessoas em geral? E com a pessoa amada, caso tenha?

 Na história, não tem nenhuma pessoa amada. É direta e também um pouco pessimista, ao se comunicar com as pessoas.

 

Situação dramática

  1.  Qual o objetivo principal do personagem?

O mesmo de Cristina: informar Glorinha sobre o desaparecimento de Nair, e pressioná-la a confessar que fez gazeta no dia anterior. (gazeta = matar aula). 

 

  2.  Quais os obstáculos encontrados?

O obstáculo encontrado é o nervosismo de Glorinha.

 

  3.  Qual o conflito central?

Desaparecimento de Nair.