top of page

Personagem de inspiração

  1.  Escolher um personagem de desenho animado que inspire na criação do seu personagem nesse espetáculo. Faça um texto comentando a escolha e afinidades encontradas.

O personagem de desenho animado que eu escolhi foi o professor Denzel Crocker, da série animada Os Padrinhos Mágicos. Denzel Crocker é um professor maluco, que acredita que fadas existem. Para comprovar sua teoria, ele tenta provar que Timmy, seu aluno, tem padrinhos mágicos através de varias invenções malucas que ele cria para obter seu objetivo. Eu escolhi esse personagem por duas razões: 1- A afixação de Crocker em Timmy é parecida com a afixação do Deputado Jubileu de Almeida em Glorinha, cada um a sua maneira, fazendo de tudo para obter seus objetivos. 2- Os surtos que Crocker tem ao falar “Fadas” ou “Padrinhos Mágicos”, por exemplo, é comparável aos surtos que o Deputado tem.

 

  2.  Escolha uma ação desse personagem e uma peça do vestuário para compor seu personagem.

 A ação que retirarei do personagem será o autoritarismo (que Crocker exerce na sala de aula que ele é professor), que o Deputado tenta impor quando está dialogando com outra pessoa. A peça de roupa que será utilizada será a calça social preta

Aspectos gerais

  1.  Que idade ele tem?

Aproximadamente 70 anos.

 

  2.  De que maneira ele caminha?

Com muita dificuldade por causa de sua dor nas costas.

 

  3.  Como ele senta?

Senta com a coluna curvada, na maioria do tempo com os ombros caídos.

 

  4.  Como é sua voz?

É uma voz grave, desgastada, um pouco parecida com a voz de uma pessoa que começa a ficar rouca.

 

  5.  Quais tiques ele possui (estalos de dedos, piscar continuamente)?

Somente quando está em pé, ele bota a mão direita nas costas, e balança o mesmo braço para frente e para trás, parando no meio do caminho de vez em quando.

 

  6.  Qual o TOC (transtorno obsessivo compulsivo) ele possui?

A mão esquerda ficará abrindo e fechando, como se estivesse apertando uma bolinha.

 

  7.  É portador de deficiência física ou mental? De que tipo?

Não. Mas ele por ser velho, tem uma coluna curvada

 

  8.  Com quem esse personagem se parece do seu cotidiano? Por quê? (não citar nomes, falar da função social, ex. com um professor, com minha vizinha)

 Com uma vizinha minha, porque quando ela manda os filhos pequenos dela entrarem para casa, por estarem brincando na rua, e eles demoram em obedecer a ordem dela, ela manda de uma forma tão autoritária, que ela não necessita que fale duas vezes a ordem, que os filhos já entendem.

 

  9.  Como ele se veste?

Com roupa de um deputado: Paletó, Sapato social, calça social, camisa social.

 

 10.  Qual o tipo de música que esse personagem escuta?

MPB e Bossa Nova.

 

 11.  Que lugares ele frequenta para trabalhar e para se divertir?

Para trabalhar ele vai a Assembleia Legislativa, e para se divertir ele vai a Clubes reservados a pessoas de Classe Alta e a Bares onde ele é cliente VIP.

 

 12.  Em que lugar ele vive no contexto da história?

Em uma casa grande em um bairro de classe alta, no Rio de Janeiro-RJ, no século XX.

 

 13.  A que classe social ele pertence?

Pertence a classe alta.

 

 14.  Pertence a alguma religião? Qual?

Não. 

 

 15.  Qual a sua profissão? Está interessado ou aborrecido ao executar os deveres de seu ofício (trabalho)?

Ele é um deputado. Nessa historia o deputado não está exercendo seu oficio, mas por conseguir empregos a meninas adolescentes, pode-se considerar que o Deputado é influente no Governo. Ele está interessado a executar seus interesses como deputado, somente quando está no trabalho

 

 16.  Que nível de escolaridade possui? 

Ensino superior completo.

 

 17.  Como é formada a sua família e que posição assume na mesma?

 É formada pela mulher dele e seus filhos. Ele assume o papel de chefe da família.

 

 18.  É cooperativo ou individualista em suas relações com os demais personagens?

​ Ele é individualista, pensando somente em si mesmo.

 19.  É rebelde ou obediente em relação às autoridades?

 Ele, por ser um deputado, seria ele a autoridade. Mas por ele querer ter interesses por menores de idade, ele comete seus crimes.

 

 20.  Como se relaciona com as pessoas em geral? E com a pessoa amada, caso tenha?

 Ele se relaciona de um modo autoritário, um pouco ditador, como se ele mandasse nas outras pessoas, sendo ele o patrão e as outras pessoas seus empregados

 

Situação dramática

  1.  Qual o objetivo principal do personagem?

O objetivo principal do deputado é querer ter relações afetivas com Glorinha. E para isso ele vai utilizar de diversas formas para conseguir seu objetivo.

 

  2.  Quais os obstáculos encontrados?

Os surtos que o próprio Deputado tem, além do fato de Glorinha querer fugir dele, e as dificuldades de locomoção do Deputado.

 

  3.  Qual o conflito central?

Quando o deputado chama Pola Negri para fazem com Glorinha goste dele a força. 

DEP. JUBILEU

Por Arthur Monteiro

bottom of page